关于开展上海市商业学校第22届心理健康教育活动月的通知 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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根据上海学生心理健康教育发展中心的“关于组织开展2022年度上海学校心理健康教育活动月的通知”精神,上海市商业学校决定开展以“和雅青春——我秀我健康 一起向未来”为主题的第22届心理健康教育活动月活动。将心理健康教育融入渗透学校各项育人工作中,营造健康向上的氛围。鼓励全体学生在“和·雅”校园文化的浸润之下,聚焦青春期心理发展的特点与困惑,积极拓宽心理健康基础知识,树立健康成长的发展目标,在喜闻乐见的活动中进行自我探索,提升自助、互助的意识和能力,提高青春期心理调试能力,做身心健康的时代新人。 一、活动月主题 和雅青春——我秀我健康 一起向未来 二、活动原则 坚持“继承与发扬相结合”的原则,既保留学校特色活动项目,又积极探索活动新形式;坚持“学校与家庭、社区相融合”的原则,家校社联手关注青春学生的心理健康发展,提高多方共育能力;坚持“教师与学生共发展”的原则,既注重提高学生自助互助的心理意识与能力,也注重提高教师对学生进行心理教育的意识与能力。 三、活动内容 (一)聚焦青春期学生心理发展的特点与困惑,集中实施开展“五个一”活动 1. 组织开展一系列针对家长、教师和学生的心理讲座。 2.一次心理健康教育主题班团队会,如:结合班级共性心理教育的脱口秀,主题班会,主题演讲,心理调适微视频制作及分享,鼓励表达宣泄的绘画、歌唱、手作等。鼓励发挥班级全体同学的积极性,让每一位学生从中有所表达,有所感悟。 3.围绕青春期学生生命.挫折教育开展一次系列团体辅导活动。 4.开展一次线上线下相结合的青春期心理健康主题宣传活动。 5.一次典型个案、常见或突发心理问题的系列案例督导与研讨。 (二)结合我校特色,积极参与“十百千”活动 1、积极参与“润心关爱”护航考生大型公益心理咨询活动,运用专业能力为帮助考生调适身心状态,提升考试应对技巧、实现减压助考,为群众办实事尽一份力。 2、积极参与“慧心成长”学生心理社团品牌项目实践活动,结合我校特色,通过文体活动、社会实践等践行形式多样的生命教育、挫折教育,引导学生珍视生命、热爱生活。 3、积极参与“暖心帮扶”学生成长导师谈心谈话活动,联合教学部书记、班主任、心理老师在理想、生活、学业、人生规划、就业等方面给予学生指导和帮助,把解决心理问题与解决现实问题相结合,对各类困境学生分类指导疏导,将暖心帮扶落到实处。 四、参考资料 1.《上海市商业学校理念文化识别手册》; 2.高等教育出版社:《中职生青春期心理健康》; 3.中职易班《心理健康》网络课程。 五、成果递交方式 1.特色主题活动方案设计、活动照片、学生作品、通讯稿、学生感悟等资料,以附件形式发送至邮箱:shsxxls@163.com,邮件主题为“班级-特色活动-活动主题”。 2.作品内容:参赛者紧扣“和雅青春——我秀我健康,一起向未来”主题,以单人站立脱口秀为形式围绕心理健康主题进行创作表演(俗称“讲段子”),并制作“脱口秀小视频”,以此展示学生积极乐观的心态,宣传普及心理健康知识。 作品要求:(1)参赛者个人参赛,独立创作表演。(2)标题鲜明,内容健康,须为原创,杜绝抄袭。(3)“脱口秀小视频”时间5分钟以内,带字幕;分辨率不低于1080p;码率高于10M;视频大小500MB以内;格式仅限MP4,AVI,MOV;稳定拍摄,录音清晰,画面整洁。 六、评比方式 1.特色主题活动,评比一、二、三等奖。 2.脱口秀作品,评选一、二、三等奖与人气奖。 3.根据心理委员协调工作情况,评选“优秀心理委员”。 4.根据学生积极参与情况,评选“优秀心理志愿者”。 5.根据各班参与活动情况,评选“优秀组织奖”。 七、具体安排(见附表) 心理健康教育活动月具体安排
上海市商业学校 2022年3月15日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||