我校学生除了在传统课堂上能接受到心理健康教育之外，还能在社团或学校活动中得到心灵滋养，尤其值得一提的是，我校有《心理健康》网络课程这一特色，通过信息化平台，让中职生进行自主学习，该门网络课程的市级指导老师是我校的颜苏勤老师。为确保本学期《心理健康》网络课程学习的顺利开展与落实，3月5日中午由教务处、学生处和心理工作室组织的网络课程动员大会在崇文楼一阶梯举行，12个选修班级的班主任、心理委员与易班班长参加会议，学生处主任俞炯老师出席会议，心理工作室颜苏勤老师主持会议。

颜老师向大家介绍了《心理健康》网络课程的基本内容与主题，每个主题的引入都是通过学生为主角拍摄的视频形式，这些同龄人“身边的事”更能吸引中职生的注意力，希望心理委员与易班班长能够担负起这个责任，争取达到百分之百的完成率。

随后，俞老师发言进行了动员与鼓励，感谢班主任在百忙之中安排时间参加网络课程的动员会，也希望班主任能关注本班学生心理健康，网络课程是利用信息化的平台，让中职生多一种渠道接受心理健康教育。其实每个人在成长过程中，难免会遇到困难与挫折，俗话也说“失败乃成功之母”，但如何积极得看待所面临的困难，及时调节好自己的情绪，客观认识自我并找寻解决方法，都是每个中职生需要学习与掌握的，俞老师希望大家都能在信息化平台的学习中得到心灵的成长。

     与会的心理委员和易班班长都拿到一份学习指南，学习的重点都已被标明，同时，心理工作室姚燕婕老师在电脑上向大家演示登录与学习流程，进行耐心地指导，尤其针对以往网络课程学习中出现的普遍问题，进行了详细说明与强调，以帮助与会同学更好得理解并传达给本班同学。相信在大家的共同努力配合下，18级12个班级的同学将会完成该课程的学习，并期待大家学有所获。